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富平县2022年教学新秀评选活动顺利进行
作者:教育局 来源:教育局 发布时间:2022-07-13 08:43 点击量:2976 字体:

为进一步优化我县三级三类骨干教师队伍结构,培养一批素质优良的青年骨干教师,加快教师专业化成长,6月23日-7月8日,富平县教师发展中心分四个学段历时16天相继进行了教学新秀评选赛教活动。全县共150人参赛(其中高中31人,初中34人,小学53人,幼儿园32人)。此次赛教评选内容涉及语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理、信息技术、体育、音乐、美术,心理健康等14个学科,采用10分钟的微型课及5分钟答辩的形式进行。

新秀评选赛教活动结束后,评委们一致认为:各参赛的青年教师在课堂中既展现出了年轻教师的青春活力,又显现出新秀教师们扎实的教学功底,大方得体的教态、风趣幽默的语言、微笑真诚的亲和力,积极情绪的感染力,充分展示了自己的教学潜质,可谓是节节有亮点,堂堂亦纷呈。

通过此次教学新秀评选赛教活动,我们也发现了一些亟待解决的问题:教学理念是教师教学的主导思想,理念一定要以学生为本,注重培养学生的学科核心素养和思维能力;微型课是形体齐备而规模较小的课,教师如何在短少的时间内和无学生的课堂上展示教学基本功和基本教学素养,需要经过一定时间的培训和打磨;课堂反思答辩是赛教课堂的延伸,是参赛教师教材的把握和理解的集中体现,更是个人能力的再次展示,青年教师需重视日常的课堂反思,积累有效经验;板书具有示范性的特点,教师需加强书写能力这一教学基本功训练。 

目前,我县教育已进入了提升质量,内涵发展的新阶段,教学新秀属教师队伍中的潜力股,促进教师尤其是广大年青教师的专业素质成长,是重要而紧迫的。我室通过搭建这样的平台,期待有更多年轻教师能把自己深深扎根于教育教学的实践中,善于学习,善于反思,研究教学、研究学生,不断汲取营养,锤炼摸索课堂模式,在教书育人的舞台上施展自己的才华,为富平教育高质量发展不懈努力!

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